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PROJETS > L’été, ça nous anime


Initiée par les Francas, « L’été, ça nous anime ! » est une démarche qui valorise des actions impliquant des enfants et des adolescents dans le cadre des activités des centres de loisirs d’été.
« L’été, ça nous anime ! » se déroule entre le 21 juin au 21 septembre 2014 dans tous les centres de loisirs impliqués dans l’opération.
Placée sous le signe de la coopération, « L’été, ça nous anime ! » promeut des causes citoyennes en sensibilisant les publics, en permettant une prise de conscience, en favorisant des engagements collectifs. Elle rassemble des enfants ou des adolescents d’horizons divers pour permettre des rencontres, pratiquer ensemble ou encore, contribuer à l’animation d’une commune, d’un quartier ou de la ville…

Le centre de loisirs, un espace pour tous

Indispensable, tel est le qualificatif le plus attribué au centre de loisirs par les parents utilisateurs.
Très souvent le seul espace éducatif de loisirs de proximité qui s’adresse à tous les enfants et les adolescents, le centre de loisirs assure une mission d’accueil et propose des activités dans le cadre d’un projet éducatif et d’un projet pédagogique.
Fréquenter un centre de loisirs éducatifs, c’est grandir, s’épanouir, s’émanciper... en jouant, en pratiquant une diversité d’activités culturelles, sportives et de loisirs, en créant des projets avec d’autres...
C’est continuer à apprendre, autrement.
Associant pour l’élaboration et la mise en œuvre de ces projets, des élus, des parents, des enseignants, des animateurs, des jeunes... et les enfants et les adolescents eux-mêmes, le centre de loisirs est un espace fédérateur d’énergies, d’envies, de projets, qui répond aux besoins des populations d’un territoire.
Ouvert sur son environnement proche, sur l’Europe et le monde, le centre de loisirs éducatif est un espace citoyen, constructeur du vivre et de l’agir ensemble
95 % des parents utilisateurs ont une bonne image du centre de loisirs.
88 % des français pensent que le centre de loisirs joue un rôle important dans le développement de l’enfant,
90 % qu’il continue l’éducation en dehors de l’École,
87 % qu’il assure une complémentarité avec l’éducation familiale.
Sondage « Médiaprism », réalisé en juin 2012 à l’initiative des Francas auprès d’un échantillon d’individus de 18 ans et plus

Les vacances, l’autre temps éducatif

Peu de personnes y pensent, mais les vacances sont un temps fort d’éducation pour les enfants et les adolescents !
Elles sont propices au jeu, à la découverte, à la rencontre de l’autre, des autres, à l’initiation à de nouvelles activités ou encore aux visites culturelles.
Tout ceci constitue autant d’expériences qui font grandir, permettent de s’épanouir et contribuent à s’émanciper.
Au côté des familles et de l’école, les centres de loisirs jouent un rôle essentiel dans l’action éducative. Durant l’été, 27 000 structures ouvrent leurs portes pour accueillir plusieurs millions d’enfants de 3 à 17 ans, et proposer des loisirs éducatifs sur la plupart des territoires.
Cette forte activité se traduit par un foisonnement de projets portés par des équipes d’animation engagées pour permettre aux enfants d’être des acteurs de leurs loisirs, de leurs vacances, de leur été.
Alors, pour la première fédération de structures et d’activités éducatives pour les enfants et les adolescents, la période estivale ne peut que constituer un temps qui nous anime !

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Les communiqués de presse